Uluslararası İlişkiler, Strateji ve Güvenlik Bilim Ustası
Neapolis University Pafos Distance Learning
Anahtar bilgi
kampüs konumu
Online Cyprus
Diller
Ingilizce,
çalışma formatı
Uzaktan Eğitim
Süre
3 yarıyıllar
Adımlamak
Yarı zamanlı
Öğrenim ücretleri
EUR 10.000 / per year
Son başvuru tarihi
Bilgi talebi
En erken başlama tarihi
Oct 2024
Tanıtım
Program, Kıbrıs Yüksek Öğrenimde Kalite Güvencesi ve Akreditasyon Ajansı (CYQAA) tarafından akredite edilmiştir.
Uluslararası İlişkiler, Strateji ve Güvenlik Yüksek Lisansı, öğrencilere strateji ve güvenlik konularına vurgu yaparak çağdaş uluslararası ilişkilerin geniş bir değerlendirmesini sağlamayı amaçlamaktadır. Çağdaş tartışmalar ve deneyimlerle yapılandırılmış bir katılım sürecinin yanı sıra temel kavramlar, teoriler ve vaka incelemelerinde derinlemesine akademik eğitimi birleştirir. Teorik yaklaşımları birçok vaka ve konunun incelenmesiyle bütünleştirir. Ayrıca ticaret, finansal, çevresel, stratejik, güvenlik, ideolojik, kültürel ve etik konularla yerel ve uluslararası arasındaki çizginin bulanıklaştığı yolları araştırıyor. Ayrıca, Program, çatışmaların ve barışın kökenleri, yeni güvenlik tehditlerinin ortaya çıkışı ve çatışma önleme, barışı koruma ve koruma ile ilgili birçok farklı kurum dahil olmak üzere, Soğuk Savaş sonrası dönemin uluslararası güvenlik ortamı hakkında güçlü bir teorik ve ampirik anlayış sağlar. bugün barışma. Son olarak, Program, devlet ve devlet dışı aktörlerin, güvenlik konularıyla ilgili olarak uluslararası ortamda stratejiler geliştirme yollarını tanımlar.
Program mezunlarının diplomatik birliklerde, uluslararası kuruluşlarda, STK'larda ve hem kamu hem de özel sektörde kariyer yapmalarını sağlayacak uluslararası siyasi, güvenlik ve stratejik konularda kapsamlı bir anlayışa sahip olmaları beklenmektedir. üst düzey bir politika ve güvenlik danışmanları olarak sektör.
Programın Avantajları
- Neapolis Üniversitesi Baf'ın uluslararası prestiji ve tanınırlığı.
- Öğretilen konularda güçlü uzmanlığa sahip mükemmel akademik kadro.
- Birçok Üniversite ile uluslararası işbirlikleri.
- Uzaktan eğitimin esnekliği.
- İleri teknoloji ve kaynakların kullanımı.
- Senkron ve asenkron uzaktan eğitim arasındaki dinamik seçim.
- Programın mevcut akademik eğilimlere ve pazar gereksinimlerine göre ayarlanması.
- Rekabetçi öğrenim ücretleri.
kabul
Müfredat
Program Yapısı
Programın süresi 18 aydır.
Öğrenciler, yaz dönemi de dahil olmak üzere öğrenimlerinin birinci veya ikinci yarıyılında Yüksek Lisans Tezine başladıkları takdirde, lisansüstü eğitimlerini on iki ayda tamamlama imkânına sahiptirler. Bu durumda, Yüksek Lisans Tezinin tamamlanması yaz döneminde bir veya iki ay uzatılabilir. Her durumda, toplam AKTS 90 olarak kalır.
Çalışmalarını başarıyla tamamlamak için öğrencilerin toplam 90 AKTS'yi özetlemeleri gerekir. 1. yarıyıldaöğrenciler dört zorunlu dersi de seçerler. 2. yarıyıldaöğrenciler üç zorunlu dersi ve mevcut üç seçmeli dersten birini seçerler. Öğrenciler, çalışmalarını başarıyla tamamlamak ve Uluslararası İlişkiler, Strateji ve Güvenlik alanında Yüksek Lisans derecesi alabilmek için ayrıca bir Yüksek Lisans Tezi yapmakla yükümlüdürler.
1. Yarıyıl
- DIRSS611 Uluslararası Güvenlik ve Stratejik Çalışmalar
- DIRSS612 Strateji ve Karar Verme
- DIRSS621 Küresel Politikada Güncel Sorunlar
- DMETH600 Araştırma Metodolojisi
2. Dönem
- DIRSS623 Uluslararası Hukuk ve Güvenlik
- DIRSS624 Ulusal Güvenlik
- DIS504 Bilgi Güvenliği
- DIRSS622 Doğu Akdeniz ve Orta Doğu Güvenliğinde Özel Konular
- DIRSS625 Barış İnşası ve Çatışma Sonrası Yeniden İnşa
- DMEP500 Avrupa Birliği'nde Dış Politika, Güvenlik ve Savunma
3. dönem
- DIRSS610 Tezi
Öğretme, Öğrenme ve Değerlendirme Yöntemleri
Dersler online olarak telekonferans yoluyla verilmektedir. Telekonferanslara, gerçek zamanlı olarak uzaktan işbirlikçi bilgi oluşturma özelliği ile iletişim ve etkileşimi destekleyen özel olarak formüle edilmiş bir pedagojik çerçeve aracılığıyla erişilir. Teknolojik açıdan, profesörler arasında güvenilir ve çift yönlü bir bağlantı sağlayan farklı türdeki bilgilerin (görüntü, ses, metin) aktarımına izin veren son teknoloji iletişim araçlarının (Moodle, WizIQ) sunduğu olanaklar vardır. ve öğrenciler aynı zamanda öğrenciler arasında da birbirleriyle. Ancak asıl amacımız, telekonferansı öğretmenler ve öğrenciler arasındaki iletişim ve etkileşim ortamını iyileştiren iyi biçimlendirilmiş bir pedagojik çerçeveye getirmektir. Genellikle, telekonferanslar, akademik dönem boyunca, dönemin 2. haftasından başlayarak iki haftada bir olmak üzere 6 kez yapılır. Tipik olarak, her telekonferans kursun ihtiyaçlarını ve özelliklerini yansıtacak şekilde iki saat sürer.
Etkileşim ve biçimlendirici değerlendirme, öğrenme ve öğretme metodolojisinin bir parçasını oluşturur. Öğrencilerin her dersteki başarı notunun %30'u yazılı ödevler şeklindeki ara değerlendirmedeki performansına, %70'i ise yazılı final sınavlarındaki performansına karşılık gelir. Bir derste geçer not almak için, öğrencilerin geçer not almaları gerekir (örn. Ara sınav ve final sınavlarında %50 ve üstü).