![Justus-Liebig-Universität Gießen Uluslararası İnsan Hakları Hukuku ve Uluslararası İnsancıl Hukukta Çevrimiçi Program](https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/f_auto/q_auto/g_auto/w_724/dpr_2.0/element/11/111046_Cover_photo.jpg)
Uluslararası İnsan Hakları Hukuku ve Uluslararası İnsancıl Hukukta Çevrimiçi Program
Giessen, Almanya
SÜRE
2 Weeks
DILLER
Ingilizce
HIZ
Yarı zamanlı
SON BAŞVURU TARIHI
Son başvuru tarihini talep edin
EN ERKEN BAŞLAMA TARIHI
En erken başlangıç tarihini talep edin
ÖĞRENIM ÜCRETLERI
EUR 900 *
ÇALIŞMA FORMATI
Uzaktan Eğitim
* toplam tutar
Tanıtım
IWU 2025 için başvuru dönemi 1 Eylül - 30 Ekim 2024 tarihleri arasında açık olup, seçilen adaylar karar hakkında Kasım ayı ortasına kadar bilgilendirilecektir.
Ne beklemeliyiz:
Kışınızı Bilgi Edinerek Harcayın
Justus Liebig Üniversitesi Giessen Hukuk Fakültesi, Uluslararası İnsan Hakları Hukuku ve Uluslararası İnsancıl Hukuk alanında 4. Uluslararası Online Kış Üniversitesi için dünyanın dört bir yanından gelen öğrencileri ağırlamayı dört gözle bekliyor. Ocak 2025'te gerçekleşecek olan Uluslararası Kış Üniversitesi, Uluslararası İnsan Hakları Hukuku ve Uluslararası İnsancıl Hukuk ve Çevre Koruma alanlarında karşılaşılan güncel zorluklara derinlemesine bir yaklaşım sunuyor.
Program, hukukun bu alanlarında şu anda bulunan önemli tartışmaları ve zorlukları tartışmadan önce size Uluslararası İnsan Hakları Hukuku ve Uluslararası İnsancıl Hukuk alanında bir temel sunmaktadır. Burada öncelikle her iki hukuk alanında da mevcut olan konulara odaklanılacak ve benzer konulara nasıl farklı şekilde yaklaşıldığı ele alınacaktır. Uluslararası İnsan Hakları ile Uluslararası İnsancıl Hukuk arasındaki farkları ve bu iki hukuk alanının farklı şekillerde bireyleri nasıl korumaya çalıştığını anlamanıza olanak tanır.
Program, dünyanın her yerinden mükemmel öğretim görevlileri ve uygulayıcılar tarafından sağlanan yüksek kaliteli öğretimi birleştirir.
Kredi
- AKTS
ABD dışındaki katılımcılara 6 AKTS kredisi verilecektir. Avrupa Kredi Transferi ve Biriktirme Sistemi [ECTS], bir dersin hedeflerine ulaşmak için gereken iş yüküne dayanan, öğrenci merkezli bir sistemdir. Kuruluşun amacı öğrenci hareketliliğini kolaylaştırmak ve dolayısıyla kredi transferi sürecini basitleştirmektir. Sistem, 60 kredinin bir akademik yıl boyunca tam zamanlı bir öğrencinin iş yüküne eşit olduğu varsayımına dayanmaktadır. Avrupa'da tam zamanlı bir eğitim programının öğrenci iş yükü yılda yaklaşık 40 haftadır ve bu durumda bir kredi 24 ila 30 çalışma saatine karşılık gelir. AKTS hakkında daha fazla bilgi için lütfen Avrupa Birliği'nin ana sayfasını ziyaret edin.
Lütfen unutmayın: AKTS kredileri yalnızca sınavları geçtikten sonra verilecektir.
Kursun amacı size yardımcı olmaktır.
- uluslararası insancıl hukuk ve uluslararası insan hakları hukukundaki güncel tartışmaların arka planına ilişkin eleştirel ve analitik bir anlayış geliştirmek;
- benzer konuları her iki perspektiften inceleyerek uluslararası insancıl hukuk ile uluslararası insan hakları hukuku arasındaki farka ilişkin eleştirel bir anlayış geliştirmek;
- Çağdaş, hızlı ilerleyen ve jeopolitik bir bağlamda düzenleyici sınırlara ilişkin eleştirel anlayışı geliştirmek;
- uluslararası insan hakları hukuku ve uluslararası insancıl hukuk hakkında teoriye dayalı argümanları tutarlı kanıtlarla sunabilen eleştirel ve sorgulayıcı bir zihni güçlendirmek; Ve
- Araştırma becerilerini ve çok çeşitli birincil ve ikincil materyallerin, ulusal ve uluslararası hukukun, esnek hukukun ve akademik kaynakların kullanımını geliştirin.
Güncel Kalın
![240076_7eaac3a9-19f0-41d4-969c-087213966f6f.png](https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/f_auto/q_auto/g_auto/w_auto/dpr_2.0/element/24/240076_7eaac3a9-19f0-41d4-969c-087213966f6f.png)
![240075_edc75583-1b89-45e7-82ad-ebe1cec0b569.png](https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/f_auto/q_auto/g_auto/w_auto/dpr_2.0/element/24/240075_edc75583-1b89-45e7-82ad-ebe1cec0b569.png)
Program Sonucu
By the end of this course, you should be able to demonstrate:
- a critical knowledge and understanding of the fundamental doctrines, theories, key elements, general principles, and institutions that underpin current debates in international humanitarian law and international human rights law;
- a critical knowledge and understanding of legal concepts, values, general principles, rules, and terminology relevant to international humanitarian law and international human rights law;
- a critical knowledge and understanding of some key debates and challenges in the current discussion on international humanitarian law and international human rights law;
- the critical ability to apply knowledge, principles, and doctrine in order to construct arguments about complex legal problems based upon appropriate humanitarian law and human rights theories and accurate research;
- high-level use of primary and secondary sources to evidence legal doctrine and support legal arguments; and
- an ability to provide a critical and supported answer to a contemporary business and human rights question in an assessment environment, in suitable academic form, and to a high standard of English.
Winter University 2024: The Digital Age
The 2024 Winter University on International Human Rights and International Humanitarian Law focused on the Digital Age.
Müfredat
First week: Introduction to International Human Rights Law and International Humanitarian Law
Time | Thursday 2 Ocak | Friday 3 Ocak | Saturday January 4 |
3:00 pm - 4:30 pm (Berlin) 8:00 am - 9:30 am (Wisconsin) | Opening Ceremony |
The Sources of International Humanitarian Law: Treaties and Beyond |
Uluslararası İnsancıl Hukuka Giriş: Çatışma Sınıflandırması |
5:00 pm - 6:30 pm (Berlin) 10:00 am - 11:30 am (Wisconsin) | Uluslararası Kamu Hukukuna Giriş (PIL)
| Dr. León Castellanos- Jankiewicz The Sources of International Human Rights Law: Treaties and Beyond | Dr. Omar Fassatoui Medeni ve Siyasi Haklar ile Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Hakların Tanıtılması |
7:00 pm - 8:30 pm (Berlin) 12:00 pm - 1:30 pm (Wisconsin) | Uluslararası Çevre Hukuku ve PIL'in Diğer Dalları |
Second week: International Human Rights and Humanitarian Law in the Digital Age
Zaman | Monday January 6 | Tuesday 7 Ocak | Wednesday January 8 | Thursday January 9 | Friday January 10 | Saturday January 11 |
3:00 pm - 4:30 pm (Berlin) 8:00 am - 9:30 am (Wisconsin) | Düşmanların Davranışı | Silahlı Çatışmada Çevre Koruma | Sağlıklı Bir Çevreye Sahip Olma Hakkı | Stratejik Dava ve Çevre Koruma | Biyolojik Çeşitliliğin Korunması ve Yaban Hayatının Korunması | İnsanlığın Ortak Mirası |
5:00 pm - 6:30 pm (Berlin) 10:00 am - 11:30 am (Wisconsin) | Çevre Koruma: Bölgesel İnsan Hakları Mahkemeleri ve Uluslararası Mahkemelerin Rolü | Çevrenin Korunması: Belirli Silahlar | Gelecek Nesiller İçin Çevresel Adalet | İklim Değişikliği ve Zorunlu Göç | Hayvan Hakları ve Silahlı Çatışmalarda Hayvanların Korunması | Uzay Hukukuna Giriş |
7:00 pm - 8:30 pm (Berlin) 12:00 am - 1:30 pm (Wisconsin) |
| Kapanış töreni |
Programda değişiklik yapılabileceğini ve tüm derslerin Zoom platformu üzerinden gerçekleşeceğini hatırlatmak isteriz.
The Course offers an in-depth approach to current challenges faced in International Human Rights Law and International Humanitarian Law with a special focus on the protection of the environment. The first week of the program offers students a foundation in public international law including International Human Rights Law and International Humanitarian Law. The second week focuses on a more specialized overview of the specific challenges and topics relevant to environmental protection.
The tailored courses of the program allow students to gain a comprehensive understanding of a wide range of discussions relevant to International Humanitarian Law, International Human Rights Law, and general Public International Law. The program empowers the student’s ability to consider interactions between various fields of law and their response to environmental protection. The selected lectures will offer expertise and analysis of approaches, developments, and current challenges present within these fields.
Reading and preparation
All of the materials cited in this course will be available in digital form. Links will be included in each citation where available. Students are expected to actively participate in the lectures, and therefore students must prepare for the lectures by reading the provided materials.
Assessment
The final examination will be a take-home exam taking place after the program, preliminary on Saturday 18th of January, and Sunday 19th of January. After the exam questions have been published, the students are allowed to use as much time as needed for the exam and need to submit it by the set deadline. To pass the exam, the students need to show their comprehension of the taught material by answering questions in essay form. Further details will be issued during the course. Due to the nature of the program, all the exam results are final, and no possibility to retake the exam will be offered.
Attendance policy
Students are required to participate in all lectures, with absences generally not being allowed. Exceptions to this rule can be made due to exceptional circumstances. If the students do not excuse an absence beforehand, they are not allowed to write the final exam and will therefore be unable to receive academic credits.
Credits and grading scale
Upon successful completion, 6 ECTS will be awarded for the class. According to the rules of ECTS, one credit is equivalent to 25-30 hours of student workload.
The exams will be graded within three weeks after the end of the program and in addition to the ECTS, the students will receive a certificate of participation. The certificates and transcripts of records will be issued within two weeks after the end of the grading period.
Grading Scale
Percentage | Grade | Description |
85-100% | 18 | Very good: an outstanding achievement |
17 | ||
16 | ||
15 | ||
14 | ||
75-85% | 13 | Good: an achievement substantially above average requirement |
12 | ||
11 | ||
10 | ||
65-75% | 9 | Satisfactory: an achievement that corresponds to average requirements |
8 | ||
7 | ||
6 | ||
60-65% | 5 | Sufficient: an achievement that barely meets the requirements |
4 | ||
0-60% | <4 | Not sufficient / failed: an achievement which does not meet the |