Keystone logo

Medizinische Hochschule Brandenburg

A logo

Tanıtım

Ülke için yeni doktorlar ve psikologlar

Bir doktor veya yarının klinik psikoloğu ne yapmalı? Demografik değişim yoluyla bize hangi hastalıklar geliyor? Bireyselleştirilmiş, yüksek teknoloji tıbbı nasıl uygun ve insancıl kalır?

Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane Medizinische Hochschule Brandenburg ( MHB ), kuruluş MHB yanı sıra benzersiz satış noktasını, genel olarak sağlık sistemi ile ilgili toplumumuzun değişen taleplerine özel bir yanıtta ve özellikle doktor, psikoterapist, klinik psikolog ve diğer sağlık meslekleri olmak için eğitimde görüyor.

Ülke dışından. Ülke için.

Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane Medizinische Hochschule Brandenburg ( MHB ), belediye ve kar amacı gütmeyen sponsorlukta devlet tarafından tanınan bir üniversitedir. Yenilikçi öğretim kavramlarının yanı sıra araştırma, öğretim ve hasta bakımının birliğini ifade eder. Üç üniversite kliniğimiz, Ruppiner Kliniken, Städtisches Klinikum Brandenburg ve Immanuel Klinikum Bernau, Heart Center Brandenburg ve şu anda 20'den fazla işbirliği kliniği ve ülke çapında yaklaşık 100 öğretim uygulamasıyla, yeni nesil doktorların ve psikologların çalışmaları için bilime dayalı ve uygulamaya yönelik bilgi birikimini bir araya getiriyoruz. Brandenburg eyaletinde. Ve ötesinde.

Brandenburg Tıp Fakültesi'nin amacı ve kuruluş iddiası, daha sonraki mesleğin gereksinimlerini dikkate alan modern ve pratik, liberal ve kapsamlı bir eğitim oluşturmaktır. Mesleki bilgili, insani yeterliliğe sahip ve sosyal olarak kendini adamış doktor ve psikologların eğitimi ile mevcut sorunların çözülmesine ve ülke için mümkün olan en iyi hasta bakımının sağlanmasına aktif bir katkıda bulunmak istiyoruz. Brandenburg'da. Ve ötesinde.

Kurucu dürtülerimizin arka planına karşı ve hedeflerimiz temelinde, kendine güvenen, öğretim ve araştırmada cesurca çığır açan, cesurca yeni zeminler açan ve bir eğitim öncüsü olarak acil sosyal sorunların çözümüne katkıda bulunan bir üniversite olmak ve olmak istiyoruz. Yetenek ve kişilik gelişimine yer veren bir üniversite olmak ve olmak istiyoruz.

Her bireyin bireysel gelişim potansiyeli için çabalayan, teşvik ettiği ve meydan okuyan bir üniversite. Gelecekteki görevlerde öğrenme, yenilik yapma ve ilişkiler geliştirme yeteneğini defalarca kanıtlayan bir üniversite. Sadece öğrenmenin değil, öğretmenin, araştırmanın ve çalışmanın da eğlenceli olduğu bir üniversite. Ve son olarak: Kar amacı gütmeyen girişimci yapısı ve belediyeler, hastaneler ve diakonia'dan oluşan benzersiz hissedar grubu ile ülkenin arzına, sağlığın geleceğine ve toplumsal değişime katkı sağlamak isteyen bir üniversite. Ülkede. Ülke için.

Kalp, el ve beyin ile tıp ve psikoloji

Araştırmada, yaşlanma sürecinin bir parçası olarak ortaya çıkan tüm süreçleri, mekanizmaları ve değişiklikleri içeren, tıbbi teşhis, tedavi veya önleme gerektiren bedensel veya zihinsel hastalıklara veya sınırlamalara yol açan yaşlanma ilacı üzerinde durulmaktadır.

MHB akademik öz MHB , bir yandan temel araştırmanın bulgularına MHB , diğer yandan da kişinin kendi bireysel, fiziksel, sosyal ve zihinsel olduğu kalp, el ve beyin ile bütüncül, insani biçimli, kişisel ve bütünleşik bir tıp ve psikolojiye dayanmaktadır. Odak noktası, yalnızca tıbbi veya tedarikle ilgili vaka değil, konumdadır.

Ruppiner Kliniken, Havel'deki Brandenburg'daki Städtische Klinikum ve Immanuel Klinikum Bernau Kalp Merkezi Brandenburg, üniversite klinikleri olarak görev yapmakta ve profesörleri ile araştırma, öğretim ve hasta bakımı arasındaki yakın bağlantıyı garanti etmektedir. Diğer işbirliği klinikleri ve öğretim uygulamaları ile sağlık, siyaset ve bilim alanlarından saygın işbirliği ortakları aktif olarak yer almaktadır.

eşitlik

Cinsel taciz, zorbalık ve ayrımcılığın yanı sıra her türden şiddet günlük hayatımızın bir parçasıdır.

MHB eşit fırsatlar görevlisi olarak sorumluluğumuzu yerine getirmek ve ayrımcı olmayan ve şiddet içermeyen bir öğrenme, öğretme ve çalışma yeri için çabalamak istiyoruz.

Bu aynı zamanda tıp ve psikoloji alanındaki boş kadrolar ve komite çalışmalarının yanı sıra, özellikle başvuru sahipleri için kabul prosedürleri, randevu prosedürleri için de geçerlidir.

Fırsat eşitliği görevlisi olarak, etkilenenlerle birlikte cevaplar bulmaya çalışmak, olası çözümler geliştirmek ve gerekirse olası irtibat kişilerini tavsiye etmek istiyoruz. Temas elbette gizli tutulacaktır.

Zorbalık, ayrımcılık, anti-Semitizm, sağcı aşırılık, şiddet ve cinsel taciz konularında psikososyal tavsiye Brandenburg Tıp Okulunda genişletilecek.

Çalışmamızın bir kısmı, MHB aile dostu çalışma ve eğitim için konseptlerin geliştirilmesinin yanı sıra engelli insanlar için destek önlemleri içeren bir kataloğun sistematikleştirilmesidir.

İletişim departmanı ile birlikte MHB dış ve iç sunumu için cinsiyete duyarlı bir iletişim konsepti uygulamak istiyoruz.

Sonuçta, kadınları akademik kariyerlerinin bir parçası olarak desteklemek ve genç yeteneklerin teşviki için yapılandırılmış bir destek programı geliştirmek istiyoruz.

Görev dağılımı

  1. Presidyuma aile dostu olma, ayrımcılık ve cinsel taciz konularında tavsiyelerde bulunuyoruz.
  2. Biz aktif olarak fırsat eşitliğine (kadınlar, erkekler, üçüncü cinsiyet) kararlıyız MHB . Özellikle, atama ve kadrolaşma süreçlerinde ve genç araştırmacıların eşit fırsatlar görevlisi olarak teşvik edilmesinde adalet ve uzun vadede üniversitenin tüm alanlarında dengeli bir cinsiyet oranına doğru çalışmak istiyoruz.
  3. MHB aile dostu yapıların geliştirilmesi işimizin üçüncü odak noktasıdır. Altyapının genişletilmesine (emzirme ve bebek soyunma odaları, ebeveyn-çocuk odaları, erişilebilirlik) ek olarak, aynı zamanda üniversitede çocuklarla çalışma ve çalışma veya diğer aile yükümlülüklerinin (örneğin bakıma muhtaç akrabalar) daha kolay gerçekleştirilebileceği kültürel bir değişimle ilgilidir. .

model

Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane Medizinische Hochschule Brandenburg ( MHB ), belediye ve kar amacı gütmeyen sponsorlukta devlet tarafından tanınan bir üniversitedir. Ülke çapında işbirliği yapan üniversite kliniklerimiz, diğer kliniklerimiz ve öğretim uygulamalarımızla, tıp, psikoloji ve diğer sağlık mesleklerinde kapsamlı bir eğitim anlayışını destekliyoruz.

Bilgi, beceri ve tutumları geliştirirken, teşvik ederken ve teşvik ederken, örneğin Brandenburg eyaletinde araştırma, öğretim ve bakımda sürdürülebilir yaklaşımlar ve yöntemler elde etmek için sürekli olarak yaşam dünyasındaki gerilim dalgaları ile karşı karşıyayız.

Kişilik önemlidir

Uygulamaya yönelik ve bilime dayalı lisans programlarımızda öğrenciler, yaşamboyu öğrenmenin yanı sıra tanıştıkları insanlarla ilişkilerinde özel yetkinlik ve beceriler geliştirmek için bilimsel düşünme yeteneklerini geliştirmede desteklenmektedir. Hem empatik hem de açıklayıcı olan iki taraflı bakış açısı konseptimizle, bütünleştirici ve kişi merkezli / kişisel bakım sağlıyoruz. Üniversitemizde canlı, açık ve güvenilir bir işbirliği yapıyoruz. Öğrencileri öğretimin tasarımına dahil ederek, yenilikçi ve sürekli gelişen bir kurs yelpazesi yaratıyoruz. Öğrenciler, öğretim görevlileri ve çalışanlar, sağlık sistemi ve toplumdaki kendi rolleriyle yansıtıcı bir şekilde başa çıkmayı bizden öğrenirler. Kişiliğin daha da gelişmesi, üniversitemizin tüm üyeleri için önemli ve çekici bir hedef anlamına gelir.

Takdir ve güven yoluyla ortaklıklar kurmak

Hedeflerimize ulaşmak için bölgesel, ulusal ve uluslararası düzeyde ağlar ve ortaklıklar kuruyoruz. Diğer üniversiteler, bilimsel kurumlar ve sivil toplum ortaklarıyla birlikte, karşılıklı fayda için araştırmalar tasarlıyor ve yeni konseptler ve projeler geliştiriyoruz.

Özgür bir söylem geliştirir ve kendi düşüncelerimizi ve eylemlerimizi sorgularız. Üniversite içinde, sponsorlarımız ve ortaklarımızla düzenli, şeffaf bir değişim yoluyla kararlı topluluklar oluşturuyoruz.

Eğitim laboratuvarı olarak MHB

İlgili herkesin en iyi çözüm arayışında başarısız olmasına izin verirsek bilim ve eğitim başarılı olabilir. İdealimiz, oynayan, sorumlu düşünen, incelikle hareket eden ve dünyayla bağlantı kuran kişidir. Bu anlayışta, olduğumuz gibi kalıyoruz - sürekli değiştiğimizi bilerek. İlgili kişilerin bireyselliğine ve profesyonelliğine olan güvenimizle, yetenek, bireysel karakter ve inat için yer bırakıyoruz. Bilimsel bir eğitim kurumu olarak yarının kültürünü merak ediyoruz.

Bir program olarak çoğulluk

Önyargılara sürtünen, rol modellerini kıran ve farklı çıkarları dengeleyenlerin sırtını güçlendiriyoruz. Karar verirken, çelişen değerlere katlanıyoruz. Farklı kökenlerimize saygı duyarak düşüncemizi, hedeflerimizi ve yöntemlerimizi değiştiren sorular ararız.

İşbirliğinin merkezinde, iyi argümanların gücüyle, sürekli bir tartışma sürecinde yüksek entegrasyon yeteneği olan bir kültür vardır. Renklerimizi gösterir, birbirimizi ciddiye alır ve hedeflerimize bağlı kalırız.

Birbirimizin kişiliğini hissederiz ve zayıf yönlerimizi tutkuyla telafi ederiz. Yapıları biliyoruz ve karmaşık yaşamı seviyoruz - iş dışında da.

Bizim sorumluluğumuz

Üniversite olarak araştırma, öğretim ve kişilik özgürlüğünü destekliyoruz.

Tıp ve psikoloji gibi disiplinlerin etkileşimi sayesinde öğrencilerimiz ve hocalarımız konu sınırlarının ötesine geçmeyi ve mesleklerine yeni nitelikler vermeyi öğrenirler.

Ülkemizdeki sağlık hizmetlerini bilim, sanat ve felsefe yoluyla ve ayrıca araştırma sonuçlarımızın uygulanmasıyla iyileştiriyoruz.

Vatandaşlar tarafından vatandaşlar için yapılmış bir üniversite olarak, sürdürülebilir bir sağlık sistemi için sosyal olarak ilgili modeller ve konseptler sunmaya kararlıyız.

Merak, açıklık ve cesaretle, ülkemizin sosyal ve toplumsal zorluklarından ilham almamıza izin veriyoruz.

Konumlar

  • Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane Referat für Studienangelegenheiten Fehrbelliner Straße 38, 16816, Neuruppin

sorular