Keystone logo
Neapolis University Pafos Distance Learning

Neapolis University Pafos Distance Learning

Neapolis University Pafos Distance Learning

Tanıtım

  • Uzaktan Öğrenim Birimi Direktörü Profesör Anastasia Reppa
  • Dr Kyriakoula Georgiou, Eğitim Teknolojisti
  • Bayan Ioulita Aggelopoulou, Öğretim Tasarımcısı
  • Aggelina Agapiou, Uzaktan Eğitim Birimi Yöneticisi

Neapolis Üniversitesi'ndeki Uzaktan Eğitim Birimi (DLU), öğrencilere çağdaş uzmanlık alanlarında lisansüstü eğitim programları sunan bir platform için en modern elektronik teknolojisini kullanır. DLU'nun amacı, Üniversite öğrencilerine ve akademisyenlerine hem uzun vadeli hem de kısa vadeli uzaktan eğitim konusunda destek olmaktır. DLU'nun temel felsefesi, Üniversitemizin her öğrencisinin ihtiyaçlarına saygı ve bilgiye erişimde eşitliği sağlamaktır. Vizyonumuz, benzer çalışma programları sunan tüm üniversiteler için uzaktan eğitimde prototip olacak bir birim oluşturmaktır.

DLU'nun hedefleri

Aşağıdakilerin ihtiyaçlarına yanıt olarak uzaktan eğitim sağlanması:

  • Öğrenciler, her dersin amaçlarına ve sonuçlarına ulaşılmasını sağlarken.
  • DLU teknolojisi tarafından mevcut ve kullanılabilen elektronik materyalleri ve kaynakları kullanabilmek ve zenginleştirmek için uzaktan eğitimde yer alan akademik personel.
  • Üniversitenin araştırma ve geliştirmesinin güçlendirilmesi için elektronik platformun öğrencilere, akademik topluluğa ve Kıbrıs yerel toplumuna fayda sağlamak için kullanılması.
  • Bir bilgi ve sürekli gelişim topluluğunda rekabet üstünlüğünü korumak için DLU'nun özel ve kamu sektörleriyle ilişkilendirilmesi.

Eğitim Modeli

DLU'da Neapolis Üniversitesi tarafından uygulanan eğitim modeli, e-öğrenmenin yapısına dayanmaktadır. DLU'nun gelişimi, dünyanın her yerinden yüksek öğretim kurumlarının uzun yıllara dayanan deneyimlerine ve sonuçlarına dayanmaktadır.

Daha spesifik olarak, The Hellenic Open University ve The Open University of Cyprus ve Open University of Israel'in deneyimleri dikkate alındı ve uygulandı. Kurs programının ve elektronik araçların yapısı, öğrencilere çalışmaları boyunca uzaktan eğitim eğitim deneyimleri için esneklik sunar.

Çevrimiçi eğitim

Uzaktan eğitim tarafından sunulan her çalışma programı yapılandırılır ve eksiksiz bir çalışma kılavuzu ile sağlanır. Uzaktan eğitimin elektronik ortamında eğitimin temel hedeflerine bağlı kalır.

Her müfredatta kullanılan eğitim modeli (Şekil 1), öğrencilerin elektronik platformda sunulan ve yayınlanan ve öğretmenle yüz yüze veya onlarla modern bir uzaktan kumandada buluşarak tartışılan materyallere erişmelerini sağlayan kişiselleştirilmiş bir eğitim paketi içerir iletişim dersi (telekonferans).

Öğrenciler ayrıca, öğrencinin çevrimiçi öğrenmeyi geliştirmesine yardımcı olan grup konferans görüşmeleri ve web seminerleri gibi çeşitli iletişim ortamlarında üretkenlik araçlarını da kullanabilir. Öğrenciler, Üniversitenin sunduğu elektronik platformu kullanarak kendilerine atanan bir dizi eylem ve görevden öğreneceklerdir.

Teknoloji açığını kapatmak

Neapolis Üniversitesi tarafından kullanılan bu elektronik eğitim platformu, öğrenciler için en iyi öğrenim sonuçlarını elde etmek için tasarlanmıştır. Uzaktan eğitim platformu, öğrencilerin yeteneklerini ve esnek ve kişiselleştirilmiş bir öğrenme stili için kendilerine en uygun yolu nasıl kullanacaklarını ve seçmelerini kolayca öğrenmelerine olanak tanır.

Yüz Yüze Eğitim

Öğrencilere sunulan videoya kaydedilmiş dersler ve talimatların yanı sıra, Neapolis Üniversitesi uzaktan sunulan uzaktan eğitim programlarının kullanımı için özel bir seri kiraladı. Böylece, uzaktan eğitimin kişisel olmayan karakteri ve anonimliği azalır çünkü öğrenciler, özel olarak tasarlanmış alanlarda profesörü veya bir uzmanı canlı görebilir ve Yunanistan ve Kıbrıs'ın çeşitli bölgelerinden sanal öğrenci katılımının olumlu sonuçlarından soru sorabilir ve bunlardan keyif alabilir.

Çevrimiçi kaynaklar

Çevrimiçi e-öğrenme kaynakları, her kursun okunması için mevcut eğitim materyallerini, web sitelerine bağlantıları, çevrimiçi iletişimleri ve multimedya içerir. Platformun araçları, öğrencilerin ve öğretmenlerin çeşitli eğitim materyali biçimleriyle etkileşime girmesini ve bilgi paylaşımı yoluyla öğrenmeye katılmasını kolaylaştırır. Bu çok faktörlü ortam, öğrencilere modern uzaktan eğitim yöntemlerinin avantajlarını birleştiren esnek ve kişiselleştirilmiş öğrenim için uygun koşullar sağlar.

Konumlar

  • Paphos

    Paphos, Kıbrıs Cumhuriyeti

    sorular