Dijital Pazarlamada Bilim Ustası

Dijital Pazarlama Yüksek Lisansı, kuruluşların ve işletmelerin karmaşık sorunlarla karşı karşıya olduğu bir dünyada öğrencilerin profesyonelliğini teşvik etmeyi amaçlarken, aynı zamanda öğrencilerin dijital pazarlamanın modern zorlukları ve araştırma eğilimlerinde eleştirel ve en ileri düşünmelerini teşvik etmeyi amaçlar. Dijital pazarlama alanı, pazarın çağdaş bir bilgi yönetimi araç seti ile donatılmış profesyonellere olan ihtiyacı ile birlikte hızla gelişmektedir. Bu kapsamda, Dijital Pazarlama Yüksek Lisansı, öğrencileri yüksek derecede profesyonel standartlarda eleştirel analiz ve düşünme araçları ve teknikleri ile donatmayı amaçlamaktadır. Ayrıca, Dijital Pazarlama Yüksek Lisansı, öğrencilerin araştırma becerilerini gerçek yaşam durumlarında uygulamaya yönelik geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Daha spesifik olarak, Dijital Pazarlama Yüksek Lisansı, hem teorik bilgiyi hem de pratik yaklaşımları birleştirerek şunları amaçlar:

• Öğrencileri gelecek değişiklikler konusunda yönlendirin ve onları yeni teknoloji tarafından sürekli olarak bozulan bir pazarlama ortamında büyüme sağlayabilmeye hazırlayın,
• Öğrencilere pazarlamaya dijital odaklı bir bakış açısı ve gelişen dijital kanalların pazarlama stratejilerinde nasıl kullanılacağına dair içgörü kazandırmak,
• Öğrencilere a) pazarlama temelleri, b) dijital pazarlama yöntemleri ve c) yenilikçilik ve girişimcilik olmak üzere üç temel alanda geniş bir değerlendirme sağlamak,
• Öğrencileri, titiz araştırmalar yapmak ve araştırma projelerini gerçek yaşam durumlarında uygulamak için analitik ve araştırma araçlarıyla donatın,
• Çağdaş dijital pazarlama alanında profesyonelleri yüksek derecede profesyonel standartlarda geliştirin.

Öğretme, Öğrenme ve Değerlendirme Yöntemleri

Yüksek Lisans'ın öğretim metodolojisi, dersler, öğreticiler, seminerler, sınavlar, projeler, sunumlar, ödevler, vaka çalışması uygulamaları ve bağımsız araştırmanın bir kombinasyonunu içerir. Ayrıca, bilgi akışının öncelikle eğitmenden öğrenciye olduğu geleneksel sınıfın ötesine geçen bir akademik deneyim sağlamak için tasarlanmıştır. Dijital Pazarlama Yüksek Lisansının amacı, her katılımcının öğrenme prosedürüne aktif katılım yoluyla tüm sınıfın eğitimine katkıda bulunmasıdır. Dijital Pazarlama Yüksek Lisansı, gerçek hayat senaryolarını Yüksek Lisans faaliyetlerinin özüne ve aynı zamanda araştırma odaklı bir strateji aracılığıyla, Dijital Pazarlama Yüksek Lisansına yerleştirmeyi amaçlayan çeşitli aktif öğrenme tekniklerinin bir karışımına dayanan öğrenci merkezli bir strateji izler. Pazarlama, öğrencileri uygulamalı araştırma becerileri ile donatmayı amaçlar. Dijital Pazarlama Yüksek Lisansına kayıtlı öğrencilerin, yüksek derecede profesyonel standartlara sahip profesyoneller yaratmaya yönelik gerçek hayat ve araştırma yönlerini birleştiren tekniklerin bir karışımını aktif öğretme ve öğrenme yoluyla öğrenmeleri esastır. Bu kapsamda, öğrenci merkezli yaklaşımımız, her müfredatta programlanan ve haritalanan etkileşimli görevler ve biçimlendirici değerlendirmeler (derecelendirilmemiş) aracılığıyla uygulanır. Ayrıca, öğrenme yolculuğu, tanınmış simülasyon paketleri ile simülasyon oyunları ve şirketlerle gerçek hayattaki ihtiyaçlarına göre tasarlanmış ödevler yapma fırsatı sunan Neapolis Experiential Studying Tasks-NEST ile zenginleştirilmiştir.

Her ders, yarıyıl içinde ara sınav/ödevlerle ve yarıyıl sonunda sınavla değerlendirilir. Bir öğrencinin güz veya bahar yarıyılında sınava girmemesi veya başarısız olması durumunda, akademik yıl sonunda bütünleme sınavına girme hakkı vardır.

Öğrencilerin her dersteki final notunun %30'u veya %40'ı ara değerlendirme ve diğer etkileşimli notlandırılmış etkinliklerdeki performanslarına karşılık gelirken, ara değerlendirmenin %60'ı veya %70'i final sınavlarındaki performanslarına karşılık gelir. Bir derste geçer not almak için, öğrencilerin geçer not almaları gerekir (örn. tüm değerlendirme bileşenlerinde %50 veya daha yüksek).

Tez, kaynakça ve özet dahil 13.000 kelimeden kısa ve 15.000 kelimeden uzun olamaz. Sunumdan sonra, ana denetçi, kamu desteği için kendi onayı ile yazılı ve gerekçeli bir rapor hazırlar. Tezin savunması, halka açık olarak veya üç üyeli bir komite önünde elektronik video konferans yoluyla yapılır.

Program Yapısı

Yüksek Öğrenim Kalite Güvencesi ve Akreditasyon Kurumu tarafından yapılan ilgili duyurular uyarınca öğrenciler, ilk yarıyılda Yüksek Lisans Tezine başladıkları takdirde, lisansüstü eğitimlerini iki yarıyılda (12 ay) tamamlama imkânına sahiptirler. veya yaz dönemi de dahil olmak üzere öğrenimlerinin ikinci dönemi. Bu durumda, Yüksek Lisans Tezinin tamamlanması yaz döneminde bir veya iki ay uzatılabilir. Her durumda, toplam AKTS 90 olarak kalır.

Süre: 1.5 yıl (3 Akademik Dönem)

Takvim

Dijital Pazarlamada Yüksek Lisans şu şekilde yapılandırılmıştır:

1. Dönem

• DM515 Dijital Pazarlama Zorunlu
• MBA500 Araştırma Yöntemleri ve Veri Analizi Zorunlu
• MBA561 Pazarlama Yönetimi ve İş İletişimi Zorunlu
• DM504 e- Tüketici Davranışı

2. dönem

• DM505 Dijital İletişim ve Sosyal Medya Stratejileri Zorunlu
• DM508 Büyük Veri ve Pazarlama Analitiği Zorunlu
• MBA584 Girişimcilik ve İnovasyon Zorunlu
• IS507 Yıkıcı Teknolojiler

3. dönem

• DIS600 Tezi

Öğrenme Çıktıları

Dijital Pazarlama Yüksek Lisansını tamamladıktan sonra, mezunların şunları yapabilmesi beklenir:

• PLO1: Dijital pazarlama alanıyla ilgili kavram ve teorileri eleştirel bir şekilde değerlendirin ve tartışın.
• PLO2: Dijital pazarlama alanındaki gerçek hayattaki karmaşık problemlerde eleştirel analiz becerilerini gösterin.
• PLO3: Kuruluşların ve işletmelerin dijital pazarlama stratejileri oluşturmaya yönelik aldığı kararları eleştirel bir şekilde değerlendirin.
• PLO4: Dijital pazarlama alanındaki araştırmaları eleştirel bir şekilde değerlendirin ve son araştırma trendlerini ve kavramlarını tartışın.
• PLO5: Analitik düşün ve dijital pazarlama alanında titiz ve bağımsız araştırmalar tasarlarken ve yürütürken araştırma araçlarını uygulayın.
• PLO6: Karmaşık iş problemlerine çözüm sağlamaya yönelik araştırma verilerini, büyük verileri ve niteliksel ve niceliksel bilgileri analiz etme ve etkin bir şekilde kullanma konusunda gelişmiş beceriler gösterin.
• PLO7: Değerler, yaratıcılık ve özyönetim ile karakterize edilen profesyonel standartlar hakkında profesyonellik ve eleştirel farkındalık geliştirin.
• PLO8: Gruplar halinde etkin bir şekilde çalışın, işbirliği yapın ve farklı kitlelerle profesyonel ilişkiler kurun.
• PLO9: Çok çeşitli kaynaklardan gelen bilgileri eleştirel bir şekilde değerlendirin ve kullanın ve dijital ortamın güvenlik sorunlarına ilişkin farkındalık ve profesyonel sorumlulukla çeşitli ortamları kullanarak bunları etkili bir şekilde iletin.
• PLO10: Gerçek dünyadaki durumlarda dijital pazarlamada dijital ve web teknolojilerini eleştirel bir şekilde değerlendirme ve uygulama becerilerini gösterin.