Öğrenim ve Teknoloji Sanat Ustası

Öğrenme ve Teknoloji Yüksek Lisans Programı, çağdaş öğrenme ortamlarının planlanması, tasarımı, geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesine liderlik edecek bilgi ve becerilere sahip nitelikli profesyonellerin talebine cevap veren iki yıllık, 33 kredilik bir programdır. Bu programın mezunları, dijital öğrenme ortamlarının yaratılması ve değerlendirilmesinde çalışabilecek ve öğrenme yeniliklerini eleştirel bir şekilde analiz etmek ve kuruluşlar ve toplum üzerindeki etkilerini değerlendirmek için teorik ve pratik bilgileri uygulayabileceklerdir.

Bu program, Kanada'da ders kitabından muaf olan ilk Master of Arts derecesidir. Öğrenciler tüm kurs materyallerine açık eğitim kaynakları, e-kitaplar, dergi makaleleri ve diğer ücretsiz dijital kaynaklar aracılığıyla erişebilirler. Bu tür kurslar " Sıfır Ders Kitabı Maliyeti (ZTC) " olarak bilinir ve eğitime erişimi iyileştirmeyi ve öğrenci sonuçlarını geliştirmeyi amaçlar.

Programda geliştirilen öğrenmenin kişiselleştirilmesi ve sektörler arası beceri seti, mezunların, sunduğu öğrenme deneyimlerini sürekli olarak iyileştirmek için kuruluşlarına liderlik etmelerini ve desteklemelerini sağlar.

Program Açıklaması

Öğrenme ve Teknolojide Sanat Ustası (MALAT), iki yıllık, 33 kredilik bir programdır, teknoloji aracılı öğrenme ve eğitim alanındaki nitelikli profesyonellere olan ihtiyacı ve yönetim düzeyindeki bireylere olan ihtiyacı ele almak için tasarlanmıştır. çağdaş öğrenme ortamlarını planlamak, tasarlamak, geliştirmek, uygulamak ve değerlendirmek için gerekli olan liderlik rollerini üstlenebilecek bilgi, beceri ve beceriye sahiptir. MALAT programı aracılığıyla, teorik ve pratik öğrenme bilgilerini uygulayacak ve dijital çağda öğrenmenin nasıl şekillendiğini ve teknolojiyi kullanarak nasıl kolaylaştırılacağını eleştirel bir şekilde analiz edecek ve değerlendireceksiniz.

Bu alandaki mevcut liderlerle işbirliği içinde tasarlanan MALAT programı, profesyonellerin şunları yapmasını sağlar:

• Çağdaş dijital öğrenme ortamları oluşturun ve değerlendirin;
• Öğrenme yeniliklerini eleştirel bir şekilde analiz etmek ve kuruluşlar ve toplum üzerindeki etkilerini değerlendirmek için teorik ve pratik bilgileri kullanın; ve
• Kuruluşları, sundukları öğrenme deneyimlerini sürekli olarak iyileştirmeleri için yönlendirin ve destekleyin.

Bu Öğretmen Yeterlilik Servisi (TQS) onaylı program, özellikle çalışan profesyoneller için tasarlanmıştır. Tamamen çevrimiçi olarak veya çevrimiçi öğrenimden ve Temmuz veya Ağustos aylarında iki haftalık yoğun bir kampüste ikamet döneminden oluşan harmanlanmış bir model aracılığıyla sunulur. Bu format, katılımcıların işyerlerinde devamsızlıklarını en aza indirirken eğitim bilgilerini önemli ölçüde geliştirmelerine olanak tanır.

MALAT programına hangi basamakları katan bir Öğrenme ve Teknoloji Yüksek Lisans Diploması da sunulmaktadır. Bir yüksek lisans derecesi düşünüyorsanız ancak nereden başlayacağınızdan emin değilseniz, bu diploma size uygun olabilir.

©RRU

Kimin için

Bu program, öğrenme ve teknolojiler hakkında bilinenlerin en iyilerini içeren çağdaş öğrenme ortamlarının yaratılmasına dahil olan bireyler için tasarlanmıştır. MALAT programı sadece öğretmenler için değildir! İnsanları eğittikleri veya öğrettikleri, eğitim süreçlerini uyguladıkları ve / veya öğrenmeyi en üst düzeye çıkarmak için koşullar oluşturdukları bir ortamda bulunan herkes içindir.

Programdan yararlanabilecek kişiler arasında öğrenme, eğitim veya öğretimden sorumlu karar vericiler; eğitim yöneticileri ve koordinatörleri; eğitim ve geliştirme pozisyonları; bilim adamlarını öğrenmek; kolaylaştırıcılar, eğitmenler veya eğitmenler. Program, ortaöğretim sonrası kurumlar, devlet daireleri, K-12 eğitim sistemleri, kurumsal sektör, sağlık hizmetleri, kar amacı gütmeyen kuruluşlar ve küçük işletmeler dahil olmak üzere teknoloji ve öğrenme arasındaki kesişme noktasında çalışan birden çok sektör ve sektörden öğrencileri cezbetmektedir. .

Temel Özellikler

Program, açıklık, ağa bağlı öğrenme ve dijital zihniyet ilkeleri üzerine kurulmuştur ve öğrencilerin sahadaki dijital öğrenme topluluklarıyla anlamlı bir şekilde işbirliği yapmak için dijital varlıklarını oluşturmalarını ve geliştirmelerini gerektirir. Programın başlangıcındaki ve sonundaki Sanal Sempozyum , öğrencilerin çağdaş öğrenme ortamlarında kolaylaştırma hakkında daha fazla şey öğrenirken bu dijital öğrenme ağlarına ve topluluklarına katılmaları, bunları geliştirmeleri ve katkıda bulunmaları için birçok fırsattan biridir.

açıklık

MALAT programı, açıklığa, "OER'in yaratılması, kullanılması ve yeniden kullanılması dahil olmak üzere] işbirlikçi uygulamaları ve etkileşim, akran öğrenme, bilgi için katılımcı teknolojileri ve sosyal ağları kullanan pedagojik uygulamaları kapsayan dinamik ve tartışmalı bir alan olarak yaklaşmaktadır. öğrenenlerin yaratılması ve güçlendirilmesi ”(Cronin, 2017, ¶ 10).

Bu, ders okumalarını ve kaynaklarını seçerken "önce açık" bir yaklaşım kullandığımız anlamına gelir. Çıkış Pathway kursları haricinde, tüm program kursları açık bir şekilde lisanslıdır CC Attribution Share-Alike 4.0 International ve tüm kurs materyalleri kurs Word press sitelerinde halka açıktır. Programdaki tüm öğrencilere bir Word basın blogu sağlanır ve tartışmaların çoğu blog sitelerinde gerçekleşir. Öğrenciler, seçtikleri çeşitli sosyal ağlara katkıda bulunduklarından ve kişisel öğrenme ortamlarını daha fazla birlikte oluşturduklarından, öğrendiklerini daha geniş bir şekilde paylaşmayı düşünmeye teşvik edilir. Programdaki derslerin tasarımı ve kolaylaştırılması, yenilenebilir ödevlerin kullanımı, değerlendirme için birlikte oluşturulan değerlendirme listeleri ve tasarım odaklı düşünme ve sorgulamaya dayalı yaklaşımların kullanımı gibi açık pedagojinin yönlerini içerir.

Ağ Öğrenme

Dijital teknolojilerin kullanımıyla insandan insana etkileşim.

Dijital zihniyet

Dijital bir zihniyetin geliştirilmesi veya dijital alanda bulunma ve olmayı seçme, program dersleri boyunca ortak bir temadır. Dijital kimlik ve dijital mevcudiyetin yanı sıra rollerin çokluğu ve bunlarla ilişkili değişen dijital okuryazarlıklar, programın başlangıcında tanıtılır ve her derste bundan yararlanılır ve daha da geliştirilir.

Sanal Sempozyum

Nisan ayında yıllık MALAT Sanal Sempozyumu , programın ilk kursunu (LRNT 521) başlatır. Teorik ve pratik perspektiflerden dijital öğrenmenin geniş alanını keşfetmeyi amaçlayan bir haftalık açık, halka açık, eşzamanlı konuşmacılar ve konuşmalar ve eşzamansız tartışmalar dizisidir. Burası, yeni öğrencilerin alana oryantasyonlarına başladıkları ve ikinci sınıf öğrencilerinin bilgilerini daha geniş profesyonel toplulukla paylaşabildikleri yerdir. Yıllık MALAT Sanal Sempozyumunda ücretsiz profesyonel gelişime katılın.

Sempozyumun üç yolu var:

1. Lay of the Land Track: Bu alandaki profesyoneller, uzmanlar ve akademisyenler tarafından gerçekleştirilen oturumlar. Bu oturumlar, dijital öğrenme ortamları, ağlar ve topluluklarla ilgili konuları araştırır.
2. Dijital Öğrenmede Çalışma - Saha Alanından Hikayeler: Bu parça, dijital öğrenme alan (lar) ında çalışan profesyonellerin "hayatındaki bir günü", rolün ve becerilerin önemini, vb. Tartıştıkları oturumları içerir.
3. End in Mind Track: ikinci sınıf öğrencilerinin sunumlarını içerir. Bu sunumlar hem içeriğe (örneğin, araştırmalarının kısa bir özeti) hem de sürece (örneğin, bir tez tamamlama sürecine ilişkin özet sunumlar; araştırma makalesi veya dijital öğrenme araştırma danışmanlık projesi) odaklanır.

Her gün eşzamanlı canlı oturumların yanı sıra eşzamansız video sunumları ve tartışmalar da vardır. İsteyen herkes Sanal Sempozyum oturumlarına katılabilir veya daha sonra kaydedilen oturumları görüntüleyebilir.

Tamamlama Seçenekleri

İlk altı temel kurs programdaki tüm öğrenciler için ortak olsa da, üç çıkış Pathway seçeneğinden birine başvurabilirsiniz: bir tez, uygulamalı bir araştırma projesi veya bir dijital öğrenme danışmanlığı projesi.

Tez

Programın ilk yılında tez aşamasına başvuracaksınız. 12 kredilik tez yoluna kabul edildiğinizde, bir araştırma odak alanını belirleyecek ve birincil araştırma üzerine bir tez danışmanıyla 1: 1 çalışacaksınız: son öğrenci araştırma başlıklarını görüntüleyebilirsiniz. Başvurunuz başarılı olmazsa, Uygulamalı Araştırma Projesi veya Dijital Öğrenme Danışmanlığı Projesi yollarını takip ederek programı tamamlama seçeneğiniz vardır.

Uygulamalı araştırma projesi

Bu yolu seçerek, açık kurslar almalarını, öğrenme, teknoloji, tasarım ve yenilikle ilgili kişisel önemi ve alaka düzeyine sahip bir dijital öğrenme kaynağı oluşturmalarını ve öğrenme deneyimlerini birlikte oluşturmalarını gerektiren sorgulamaya dayalı kurslar dahil olmak üzere ek kursları tamamlayacaksınız. kurs eğitmeni ile. Daha sonra 6 kredilik uygulamalı araştırma projesine hazırlık olarak ileri bir araştırma kursu alacaksınız. İkincil verileri kullanarak belirli bir araştırma sorusu üzerinde derin bir araştırma yapacaksınız ve beş kişiye kadar bilgilendirici bir görüşme yapabileceksiniz. Önceki uygulamalı araştırma projeleri arasında meta-sentez vardı; eleştirel literatür incelemeleri; politika analizi, vb. Son öğrenci araştırma başlıklarını görüntüleyin.

Dijital öğrenme danışmanlığı projesi

Bu parçaya programınızın ilk yılında başvuracaksınız. Bu yolda, açık kurslar almanızı, öğrenme, teknoloji, tasarım ve yenilikle ilgili kişisel önemi ve alaka düzeyine sahip bir dijital öğrenme kaynağı oluşturmanızı ve öğrenme deneyimlerini birlikte oluşturmanızı gerektiren sorgulamaya dayalı kurslar dahil olmak üzere ek kursları tamamlayacaksınız. kurs eğitmeni ile. 6 kredili dijital öğrenme araştırma danışmanlığı projelerine hazırlık olarak ileri bir araştırma kursu alacaksınız. Bu tamamlama seçeneği sayesinde, teorik bilgiyi dar kapsamlı projede gerçek dünya ortamında uygulamanıza yardımcı olacak uygulamalı pratik deneyim kazanacaksınız. Verilen tasarım kararları için araştırma bilgisine dayalı gerekçelendirme ve mantık sunacak ve on kişiye kadar bilgilendirici bir görüşme yaparak çalışmanızı bilgilendireceksiniz. Projeler, çeşitli program-endüstri paydaş gruplarından kaynaklanabilir. Öğrenci tarafından önerilen projeler de düşünülebilir.

©RRU

Kabul şartları

Standart Kabul

• Tanınmış bir lise sonrası kurumdan dört yıllık (veya karşılaştırılabilir) lisans derecesi.
• MALAT programı öğrenme çıktılarıyla doğrudan ilgili olan bir liderlik veya yönetim * pozisyonunda en az üç yıllık mesleki deneyim.

Esnek Kabul

Esnek Kabul için değerlendirilmek üzere, başvuru sahipleri normalde şunları gerektirir:

• Liderlik veya yönetim * pozisyonunda en az iki yıllık mesleki deneyim ile minimum yedi yıllık iş deneyimi, MALAT programının öğrenme çıktıları ile doğrudan ilgilidir.

* Liderlik deneyimi aşağıdakilerden birini veya birkaçını içerebilir:

• Karmaşık bir ortamda ilişkiler aracılığıyla çeşitli çıkar gruplarına danıştığınız, müzakere ettiğiniz veya yönettiğiniz roller.
• Başkalarını ortak hedeflere ve sonuçlara yönlendirdiğiniz roller.
• İnsan gruplarını etkilediğiniz, organize ettiğiniz ve koordine ettiğiniz roller.
• Gönüllü kuruluşlarda liderlik rolleri.
• Personeli doğrudan denetlediğiniz veya bireyler, gruplar veya ekiplerle performans odaklı çalışmayı tamamladığınız resmi organizasyonel liderlik rolleri.
• Karmaşık sistemlerde gezinmeyi içeren ve bireyin ötesinde olumlu bir topluluk değişikliğiyle sonuçlanan zorlu bir yaşam deneyiminin (kendisi veya başkaları için) üstesinden gelmek.

İngilizce dil yeterliliği

• İngilizce birincil diliniz değilse, lütfen İngilizce Dil Gereksinimlerimizi inceleyin .

Ek Öneriler

• Başvurular, akademik kimlik bilgilerinin, iş deneyiminin ve kişisel deneyimin entegre ve birleştirilmiş incelemesine dayalı olarak değerlendirilir. Başvuru sahipleri eğitim uzmanları olmalıdır. Teknoloji aracılı bir öğrenme ortamındaki deneyim bir değerdir.
• Lütfen ayrıntılı özgeçmişinizde liderlik deneyiminizi sergilediğinizden emin olun ve yıllara dayanan deneyiminizin Standart veya Esnek Kabul koşullarını nasıl karşıladığını açıkça belirtin.

Çıktıları

Eğitim ve Teknoloji Okulu, ders öğrenme çıktılarını bilgilendiren bir program öğrenme çıktıları çerçevesi ile çalışır. Program öğrenme çıktıları, öğrencinin programın sonunda ne bileceğini ve yapabileceğini belirler. Öğrenme ve Teknoloji Yüksek Lisans Programı mezunu tarafından entegre öğrenmeyi oluşturan temel ve kalıcı bilgi, yetenekler (nitelikler) ve tutumlar (değerler, eğilimler).

Mezunlar, dijital öğrenme ortamlarının yaratılması ve değerlendirilmesinde çalışırken açıklık, ağ tabanlı öğrenme ve dijital zihniyet ilkelerini uygulayabilecekler. Teorik ve pratik bilgileri, öğrenme yeniliklerini eleştirel bir şekilde analiz etmek ve kuruluşlar ve toplum üzerindeki etkilerini değerlendirmek için uygulayacaklar. Programın mezunları bilgi, beceri ve beceriye sahip olacaklardır:

1. Lisansüstü düzeyde bilgi ve argümanları iletişim kurar ve sentezler.
2. Öğrenmenin çeşitli bağlamlarda nasıl gerçekleştiğini eleştirel olarak değerlendirir.
3. Araştırma konusunda bilgilendirilmiş dijital öğrenme ortamları tasarlayın ve oluşturun.
4. Etkili işbirliği becerilerini sergileyin.
5. Dijital öğrenme ortamlarında paydaşların ihtiyaçlarını karşılamak için destek stratejileri geliştirin ve analiz edin.
6. Dijital öğrenme ortamları için uygun değerlendirme ve değerlendirme stratejilerini seçin.
7. Dijital öğrenme ağ (lar) ına ve topluluklara anlamlı bir şekilde katkıda bulunun.
8. İnovasyon, değişim ve dijital öğrenme ortamları ile bunların örgütler ve toplum üzerindeki etkileri arasındaki ilişkiyi açıklar.
9. Profesyonel uygulamayı geliştirmek için yansıtıcı süreçleri uygulayın.
10. Eleştirel olarak araştırın ve / veya araştırma yapın.

©RRU

profesyonel Sertifika

Öğrenme ve Teknolojide Sanat Ustası (MALAT) programı, Performans ve Öğrenme Enstitüsü tarafından tanınmaktadır. Programın mezunları, Sertifikalı Eğitim ve Geliştirme Uzmanı (CTDP) sertifikasının iş deneyimi gereklilikleri için kredi alırlar.

Öğretim ve Öğrenim Araştırmalarında IBO İleri Düzey Sertifikası

Royal Roads University kazandığınız istisnai eğitimi göstermek için MALAT programına kaydolan öğrenciler, gerekli IBO kriterlerini karşılamaları halinde, Uluslararası Bakalorya Organizasyonu (IBO) tarafından Eğitim ve Öğretim Araştırmasında IB İleri Sertifika almak için başvurabilirler.

IBO kimlik bilgileri, kuruluşunuza yenilikçi bir lider olduğunuzu ve zaten yüksek beklentilerimizin ötesine geçmeye istekli olduğunuzu gösterir. Yalnızca IBO eğitmenleri tarafından kullanılabilen benzersiz bir kayıt Pathway erişiminiz olacak ve IBO ile gelecekteki profesyonel ve araştırma fırsatlarını keşfetme fırsatına sahip olacaksınız. Ayrıca, IBO Sertifikasyonu, tartışma forumlarını ve yalnızca IBO üyelerine sunulan kaynakları bulabileceğiniz IBO Çevrimiçi Müfredat Merkezi (OCC) aracılığıyla ek fırsatlar sağlar.

Bu atama, bilgi ve deneyiminizi geliştirmek için mevcut IBO içeriğini odaklanmış, sistematik araştırmacı araştırmalarla destekleyerek kazanılabilir. Müfredat geliştirmeyi, pedagojiyi ve değerlendirmeyi, ilgili literatür ve kendi IBO uygulamalarınızı keşfederek derinlemesine keşfedeceksiniz. Bu ileri düzey sertifika, en çok mevcut ve deneyimli IB okul eğitimcileri için uygundur.

Nasıl başvurulur?

MALAT programı için başvurunuzu tamamladığınızda, lütfen deneyiminiz ve programınızla ilgili IBO sertifikasına olan ilginizi kişisel beyanınıza dahil edin. Program sırasında, IBO'ya kaydolmak ve ağlarına ve kaynaklarına erişim elde etmek için zaman ayrılacaktır. Programınız sırasında IB'ye özgü okumaları ve ödevleri ve ayrıca IB ile ilgili araştırma konularını tamamlamanız gerekecektir, ancak programınızda bu ayrımı sürdürmemeyi seçen öğrencilere eşdeğer bir iş yükü sürdüreceksiniz.

Dersler

• ITAI: Akademik Bütünlüğe Giriş
• LRNTLNK: Bağlantı
• LRNT521: Dijital Öğrenme Ortamları, Ağlar, Topluluklar
• LRNT522: Araştırmaya Giriş: Eleştirel Okuma ve Yazma
• LRNT523: Öğrenme ve Teknolojilerin Temelleri
• LRNT524: İnovasyon, Tasarım ve Öğrenme Ortamları
• LRNT525: Dijital Öğrenmede Lider Değişim
• LRNT526: Öğrenme Teknolojilerinde Güncel Sorunların Araştırılması
• LRNT527: Dijital Kaynaklar Oluşturma
• LRNT528: Dijital Öğrenme Ortamlarında Kolaylaştırma
• LRNT622: İleri Araştırma: Uygulamalı Araştırma Projesi veya Dijital Öğrenme Araştırma Danışmanlığı Proje Önerisi
• LRNT600: İleri Araştırma: Tez Önerisi
• LRNT690: Tez
• LRNT691: Uygulamalı Araştırma Projesi
• LRNT692: İleri Araştırma: Uygulamalı Araştırma Projesi veya Dijital Öğrenme Araştırma Danışmanlığı Proje Önerisi

Mali Yardım ve Ödüller

Mali Yardım ve Ödüller ekibi, bu web sitesinde ve blogumuzda bulacağınız kapsamlı ayrıntıları tanıtan bir videodan başlayarak, çeşitli finansman kaynakları ve ödül fırsatları hakkında bilgi ve destek sağlamak için buradadır.

COVID-19 krizinden etkilenenler için hükümet yardım programlarının bir özetini görüntüleyin. Daha fazla bilgi edin...

Finansal planlama, erken eğitim planlamasının çok önemli bir bileşenidir. Programınız makul bir bütçe oluşturmaya yardımcı olmaya başlamadan önce lütfen finansman fırsatlarını gözden geçirin.

Krediler

Çalışmalarınızı finanse etmenize yardımcı olacak çeşitli kredi türlerini keşfedin. Daha fazla bilgi edin...

Ödüller

RRU ve diğer finansman kuruluşlarından temin edilebilen çeşitli rekabetçi olarak ödüllendirilmiş bursları, ödülleri ve bursları keşfedin. Daha fazla bilgi edin...

Araştırma Bursları

RRU, belirli finansman kurumları için burs yönetimini yönetir. Bunlar daha önemli ödüllerden bazıları. Daha fazla bilgi edin...

Diğer Finansman

Highbred Points gibi alternatif finansman fırsatlarını keşfedin. Daha fazla bilgi edin...