Risk ve Kriz Yönetiminde Güncel Konularda Yüksek Lisans

Son yıllarda, toplumlar için yeni veya artan riskler oluşturan hem 'doğal' hem de insan yapımı tehditlerin ortaya çıktığı görüldü. Pandemiler, siber saldırılar, iklim değişikliği ve uluslararası terörizm, uluslararası, ulusal ve yerel düzeylerde ele alınması gereken kriz örnekleridir. Risk ve Kriz Yönetiminde Güncel Sorunlar (CRCM) programında çevrimiçi yüksek lisans, öğrencilere risk, kriz, iklim değişikliğine uyum ve toplumsal güvenlik konularındaki çağdaş sorunları incelemek ve analiz etmek için çok disiplinli bir yaklaşım sunar. Bir dizi özel kurs aracılığıyla öğrencilere, bu sorunları çok disiplinli ve küresel bir bakış açısıyla ele almalarını sağlayan teoriler, yöntemler ve stratejiler hakkında derinlemesine bilgi verilecektir.

CRCM, video konferanslar, yazılı notlar, canlı ve kaydedilmiş konuk dersleri, proje çalışması, oyun, kısa sınavlar, senkronize seminerler, araştırma yoluyla eğitim, denetimler, dijital atölyeler ve daha fazla. Program tam zamanlı (2 yıl) veya yarı zamanlı (3-4 yıl) olarak alınabilir. Bu, öğrencinin çalışmaları iş ile birleştirmesini sağlar.

İlk yıl boyunca öğrenciler, araştırma yöntemlerine ek olarak toplumsal güvenlik, iklim değişikliği ve dayanıklı toplumlar, risk ve güvenlik yönetimi, kriz ve afet yönetimi alanlarındaki temel tartışmaları ve bakış açılarını öğrenmek için zorunlu dersler alacaklardır. Bu, öğrencilere öncelikle mevcut tehdit ve risklerin kaynakları ve doğası hakkında genel bir bakış sağlar. Ayrıca, öğrencilere bu tehditlerin farklı uluslararası bağlamlarda nasıl yönetileceğine dair teoriler, yöntemler ve stratejiler sunulmaktadır. Bu kapsamlı ve bütüncül yaklaşım, risk ve kriz yönetimi öğrencilerine küresel bir bakış açısı sağlar. İkinci yıl, bu bakış açılarını araştırmaya ve Yüksek Lisans Tezi projesine uygulamaya odaklanır. Tez projeleri, danışmanlar tarafından desteklenen öğrenciler tarafından bireysel olarak tasarlanır.

Öğretim ve değerlendirme

CRCM entegre bir çevrimiçi çalışma programıdır. Tüm öğrenme etkinlikleri dijital olacaktır; video dersler, yazılı bildiriler, canlı ve kaydedilmiş konuk dersler, proje çalışması, araştırma yoluyla eğitim, süpervizyonlar, dijital atölyeler, simülasyon tabanlı oyunlar. Sınav, değişen uzunluklarda bireysel ev sınavları ve dönem projeleri olacaktır (hem bireysel hem de grup tabanlı).