Karar Sistemleri Mühendisliğinde Usta

Bu Master ile ne tür bilgiler edineceğim?

Master, dahil oldukları organizasyonları iyileştirmek için karmaşık karar verme sorunlarını çözebilen ve Bilgi ve Bilgi Topluluğundaki lider ekipleri üst düzey profesyonelleri eğitmeyi amaçlayan bilgileri geliştirir.

Bu derece Avrupa Yüksek Öğretim Alanının gerektirdiği düzenlemelere göre resmi mi?

Evet.

Tavsiye Edilen Profil

Resmi bir İspanyol üniversitesi diplomasına veya Avrupa Yüksek Öğrenim Alanındaki bir yüksek öğrenim kurumu tarafından verilen ve ülkede Yüksek Lisans derecelerine erişim derecesi veren bir diğerine sahip olan öğrenciler.

Hedefler

Karmaşık karar verme sorunlarını çözme yeteneğine sahip üst düzey profesyonelleri ve Bilgi ve Bilgi Toplumunda lider ekipleri, dahil oldukları kuruluşları iyileştirmek için eğitmek.

Yeterlilikler

• Öğrencinin Araştırma bağlamında özgün fikirleri geliştirmek ve uygulamak için yeterli temel bilgi ve anlayışı kazanması. Değerlendirme: Alandaki ilgili araştırma çalışmalarının ve bunların iyileştirilmesi için önerilerin okunması ve sunulması. Bilgi fazlasıyla teorik olsaydı, sınavlara girilerek değerlendirilebilirdi;
• Öğrencinin bilgi ve anlayışının yanı sıra problem çözme becerilerini yeni veya alışılmadık ortamlarda ve geniş bağlamlarda, doktorlar, ekonomistler, mühendisler, sosyologlar, siyasetçiler gibi diğer alanlardan profesyoneller / araştırmacılar ile diyalog kurarak uygulayabilmesi bilim adamları, bilgisayar bilimcileri vb. Değerlendirme: Çok disiplinli ihtiyaçları olan sorunların çözüldüğü çalışmaların gerçekleştirilmesi ve sunulması;
• Öğrencinin bilgi ve yargılarının uygulanmasıyla bağlantılı sosyal ve etik sorumlulukları yansıtabilmesi. Değerlendirme: Çalışmanın tamamlanması ve sosyal konularla ilgili forumlara öğrenci katılımı;
• Öğrencinin sonuçlarını, bilgilerini ve dayandıkları kavramsal çerçeveyi hem uzman hem de uzman olmayan kitlelere açıkça ve belirsizlik olmadan iletebilmesi. Değerlendirme: Eserlerin sergilenmesi ve forumlara katılım;
• Öğrencinin eğitimine devam etmesine izin veren öğrenme becerileri geliştirmesi. Değerlendirme: Yeni konuları içeren yenilikçi çalışmalar okumak ve yürütmek.

Genel yeterlilikler

• CG01 - Öğrencilerin herhangi bir bağlamda, özellikle Araştırma bağlamında orijinal fikirlerin uygulanması ve geliştirilmesi için bilgi sahibi olması
• CG02 - Öğrencilerin hem bilgiyi kullanabilmeleri hem de yeni ortamlarda problemleri çözebilmeleri, doktorlar, ekonomistler, mühendisler, sosyologlar, siyaset bilimcileri, bilgisayar bilimcileri gibi diğer alanlardan profesyoneller / araştırmacılarla işbirliği yapabilmeleri.
• CG03 - Öğrencilerin, bilginin uygulanmasıyla bağlantılı sosyal ve etik sorumluluklar üzerine düşünceler içeren mevcut bilgilerle yargılarda bulunabilmeleri.
• CG04 - Öğrencilerin hem uzman hem de uzman olmayan kitlelerle nasıl iletişim kuracaklarını, sonuçlarını, bilgilerini ve dayandıkları kavramsal çerçeveyi bilmeleri.
• CG05 - Öğrencilerin kendi kendine öğrenme kapasitesini geliştirerek eğitimlerine bağımsız olarak devam etmeleri.

Özel yeterlilikler

• CE01 - Öğrencinin, karar verme yardımı alanında, veri analizi ve Yöneylem Araştırması için araçlar ve modeller kullanarak orijinal fikirler geliştirebilmesi ve uygulayabilmesi.
• CE02 - Öğrencinin, karar verme problemleriyle yüzleşmek ve çözmek için multidisipliner ekiplere liderlik edebilmesi.
• CE03 - Öğrencinin bilgiyi entegre etme, karmaşıklıkla yüzleşme ve veri analiz araçları aracılığıyla belirsiz bilgilere dayalı yargıları formüle etme becerisini kazanması, bunların tümü sosyal olarak sorumlu fayda işlevlerine dayalı.
• CE04 - Genel yeterlilik 4 bağlamında, öğrenci her türden izleyici için yapılması gereken alternatifleri / kararları tam olarak haklı çıkarabilir.
• CE05 - Öğrencinin Karar Mühendislik Sistemleri alanında önde gelen yayınların yönetimi ile eğitimlerine devam edebilmesi.

Scott Graham / unsplash

kabul

Önerilen dereceye erişim gereksinimleri, 2 Temmuz 861/2010 tarihli Kraliyet Kararnamesi ile değiştirilen 1393/2007 Kraliyet Kararnamesi 16. maddesine göredir:

1. Resmi Yüksek Lisans derecelerine erişmek için, Avrupa Yüksek Öğrenim Alanının bir parçası olan ve burada Yüksek Lisans öğretilerine erişme yetkisi veren başka bir Devlete ait bir yüksek öğrenim kurumu tarafından verilen resmi bir İspanyol üniversite diplomasına veya başka bir devlete sahip olmak gerekecektir.
2. Benzer şekilde, Avrupa Yüksek Öğretim Alanı dışındaki eğitim sistemlerine uygun olarak mezunlar, ilgili resmi İspanyol üniversite derecelerine eşdeğer bir eğitim düzeyini akredite ettiklerini ve ülkede yetkilendirildiklerini Üniversite tarafından onaylandıktan sonra, nitelikleri onaylanmadan erişebilecekler. lisansüstü eğitime erişim derecesi veren. Bu yolla erişim, hiçbir durumda, ilgili tarafın mülkiyetinde olduğuna dair önceki derecenin homologasyonunu veya Yüksek Lisans derecelerini almaktan başka amaçlarla tanınmasını ima etmeyecektir.

Kalkınan seçim:

Başlık için önerilen erişim kriterleri

Genel erişim kriterleri:

Çevrimiçi Karar Mühendisliği Yüksek Lisansına (yüz yüze değil) erişimi kolaylaştıracak belirli dereceler şunlardır:

Mühendislik, Bilgisayar Mühendisliği, Matematik, İstatistik, Ekonomi, İşletme ve Yönetim derecelerinin yanı sıra bahsedilenlerle ilgili çalışmalar.

Bilgisayar Mühendisi, Yönetim Bilgisayar Bilimleri Teknik Mühendisi veya Bilgisayar Sistemleri Teknik Mühendisi unvanına sahip öğrenciler için tercih edilen kabul kriterleri akademik bir kayıt ve iş deneyimi olacaktır.

Diğer lisans derecelerinden gelen öğrenciler için, kabul kriterleri, menşe üniversitelerinin çalışma planlarının yakınlığını ve Kabul Komisyonu tarafından değerlendirilecek olan akademik veya profesyonel alandan tavsiye mektuplarını içerecektir.

Koşullar veya özel erişim testleri:

Bu unvanın üzerinde olan mezunların girişine yönelik özel testlerin gerçekleştirilmesi düşünülmemektedir. Tabii ki, öğrencilerin sahip oldukları derecenin sunulan derece ile ilgili olmasına değer verilecektir.

Gerekirse, gerektiğinde, öğrencinin müfredatı, mesleki deneyimleri, ustanın hedefleri ile ilgili projeksiyonları ve akademik kayıtları dikkate alınarak değerlendirilecektir.

Yer teklifi: 49 yer. Bir kursta öngörülen asgari öğrenci sayısına ulaşılamazsa, Üniversite öğretim grubunu açmamayı seçebilir.

Eğitim Güzergahı