
Sağlık Meslekleri Eğitimi Yüksek Lisansı
Limerick, İrlanda
SÜRE
2 Years
DILLER
Ingilizce
HIZ
Yarı zamanlı
SON BAŞVURU TARIHI
Son başvuru tarihini talep edin
EN ERKEN BAŞLAMA TARIHI
Sep 2025
ÖĞRENIM ÜCRETLERI
Öğrenim ücreti talep edin
ÇALIŞMA FORMATI
Uzaktan Eğitim
Tanıtım
Lisansüstü Giriş Tıp Fakültesi, Yardımcı Sağlık, Eğitim Okulları ve Hemşirelik Bölümü'ndeki meslektaşlarının desteğiyle & Ebelik, hem yerel hem de uluslararası yoğun sağlık profesyonellerinin eğitimci eğitimi ihtiyaçlarını karşılamak üzere tasarlanmış bir Sağlık Meslekleri Eğitimi Yüksek Lisans Programı geliştirmiştir. Program, yoğun sağlık çalışanlarının ihtiyaçlarını karşılamak üzere iki formatta sunulacaktır.
Karma Öğrenme (Yüz Yüze ve Çevrimiçi/Uzaktan) - yüz yüze öğrenmenin sosyal ve işbirlikçi doğasını tercih eden öğrencileri hedeflemektedir.
Online/Distance Learning - kurs kodu MSHPEDTDA - herhangi bir nedenle fiziksel olarak kampüste bulunamayan bireyleri hedeflemektedir. Bu seçeneğin aynı zamanda uluslararası öğrencileri ve mezunları hedeflemek için de bir platform oluşturması beklenmektedir.
Galeri
kabul
Burslar ve fon sağlama
Burslar hakkında daha fazla bilgi için lütfen üniversitenin web sitesini ziyaret edin.
Müfredat
Yıl 1
- Sağlık Meslekleri Eğitiminde Öğrenme ve Öğretim
- Eğitim Desteği
- Sağlık Meslekleri Eğitiminde Değerlendirme
- Program Geliştirme ve Tasarım
- Sağlık Meslekleri Eğitiminde Liderlik
Yıl 2
- Sağlık Meslekleri Eğitiminde Araştırma
- Araştırma Makalesi / Tez I
- Araştırma Makalesi / Tez II
Program Sonucu
Ödül: NFQ 9. Seviye Büyük Ödül (90 AKTS)
Ne öğreneceksiniz Programın sonunda mezunlar aşağıdaki öğrenme çıktılarını karşılayacaklardır:
- Sağlık meslekleri eğitiminin teorisi ve pedagojisi, araştırma ve kanıtları ve politika ve uygulamaları ile sağlık sistemlerindeki değişim için güçlü bir mekanizma olarak potansiyeli ve çeşitli alanlarda sunulan eğitim programları ile ilgili karmaşık bir bilgi birikimi hakkında özel bir anlayış sergilemek Sağlık meslekleri ve disiplinleri.
- Mevcut bilgileri genişletmek veya yeniden tanımlamak ve sağlık meslekleri eğitim pedagojisi, teorisi ve pratiğinde yeni anlayışlar geliştirmek amacıyla mevcut ve yenilikçi öğrenme ve öğretme pedagojilerini ve uygulamalarını değerlendirin.
- Sağlık mesleği eğitiminde yaratıcılık, yenilik ve etik uygulamaları göstermek.
- Sağlık mesleği eğitimi ile ilgili karmaşık bilgi, problem, kavram ve teorileri eleştirir, düşünür ve sentezler.
- Eğitim teorisi anlayışıyla desteklenen öğretim ve değerlendirmede pratik, genel beceriler geliştirmek.
- Sağlık mesleği eğitimindeki karmaşık sorunları yönetmede ileri düzeyde bilgi ve analitik ve pratik becerileri uygular.
- Kendi uygulama bağlamlarında eğitim gelişimine öncülük edin.
- Kendi uygulamaları ile ilgili tıp eğitimi araştırmalarını bağımsız olarak tasarlar, geliştirir, uygular ve sonuçları yayar.
- Sağlık meslekleri eğitimi ile ilgili bilgi, beceri, fikir ve çözümleri, sağlık meslekleri, üniversiteler, sağlık hizmetleri, hükümetler ve toplum içindeki paydaşlar dahil olmak üzere uzman ve uzman olmayan kitlelere yorumlamak ve iletmek.
- Bireylerin kendi mesleki ortamlarındaki gelişmeleri bilgilendirmek için ileri düzeydeki bilgi ve eğitim ilkelerinin analizini uygular.
- Sağlık mesleği eğitimi ile ilgili karmaşık bilgileri, sorunları, kavramları ve teorileri eleştirir, düşünür ve sentezler, gerektiğinde değişimi, yeniliği ve kanıta dayalı uygulamaları uygular.