İspanyolca Öğretiminde Uygulamalı Dilbilim Yüksek Lisans

Son zamanlarda, İspanyolca dilini dünya dilleri arasında işgal etmekte olan ayrıcalıklı pozisyon ve bunun sonucunda İspanyolca eğitimine olan talebin artması, bu alanda ilerlemenin, araştırmanın ve eğitmenin gerekliliğini ortaya koydu.

Şu anda, İspanyolca uluslararası iletişimin ikinci dili ve dünyada en çok konuşulan dördüncü dil (20'den fazla ülkede yaşayan 400 milyondan fazla insanın ana dilidir). Amerika Birleşik Devletleri'nde 30 milyondan fazla İspanyolca konuşan var ve Kanada'da İspanyolca en yüksek büyümeye sahip dil. Aynı şekilde, 1990'ların başında ortaya çıkan ve bugüne kadar giderek artan İspanyolca dil kurslarına olan patlayıcı talep, iyi profesyonellerin eğitiminin önemini vurgulayan bir başka olumlu faktördür.

Avrupa oldukça benzer bir durum yaşamaya başladı. Cervantes Enstitüsü'nün verilerine göre, dört ila beş milyon kişi Avrupa Birliğinde İspanyolca'yı yabancı bir dil olarak görüyor. Aynı şekilde, İspanyolca diline ilgi, AB'ye yeni katılan ülkelerde veya öğrenci sayısındaki artışın çok önemli olduğu Norveç veya İsviçre gibi ülkelerde artmıştır. Bu eğilimin bir sonucu, dünya çapında ortaya çıkan İspanyolca kurslarına olan talebin belirgin şekilde artmasıdır.

Bu bağlamda FUNIBER , İspanyolca öğretmenleri için asıl amacı bu yeni gerçeğe cevap vermek olan yabancı dil olarak bir eğitim programı sunar. Yabancı Dil Olarak İspanyolca Öğretiminde Uygulanan Dilbilim Yüksek Lisansı ile Yabancı Dil Olarak İspanyolca Öğretmenlerinin Yetiştirilmesi Yüksek Lisans Programının içeriği aynıdır. Değişen tek şey, öğrencinin kaydolduğu üniversiteye bağlı olarak aynı mezhep ve derecesidir.

Yabancı Dil Olarak İspanyolca Öğretiminde Uygulanan Dilbilim Yüksek Lisansı ile Yabancı Dil Olarak İspanyolca Öğretmenlerinin Yetiştirilmesi Yüksek Lisans Programının içeriği aynıdır. Değişen tek şey, öğrencinin kaydolduğu üniversiteye bağlı olarak aynı mezhep ve derecesidir.